这是我创建的第一个教育辅助工具，也是我分享的第一个拓竹模型。

希望得到大家更多的建议，我会每天关注，并持续更新，谢谢！

这个模型的设计初衷是考虑到小朋友在学习加减法时，由于手指头或其它便捷工具，容易学会10以内的加减法。

但是对于10以上的加减法更能显著拓宽小朋友对加减法及计数的理解，因此而产生了这个模型。

目前小朋友是4岁5个月，已经可以顺畅从1数到100了。

方块1用于引导数数及理解突破9+1及10+1、11-1及10-1的加减法。

方块2~15用于引导小朋友目视计数，即不用手指点数。也可以用于加减法的出题，例如有方块4，用哪一个方块可以使得总数等于9。

绿色和橙色是分为奇数和偶数，让小朋友发现新的数字规律。

方块上也可以使用丙烯马克笔写上数字、画上图案或贴上其他作品，家长可视情况决策。

具体教育方法需要家长进行引导及陪伴。